<label>hey aku disini show_detail</label><?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="357">
<titleInfo>
<title>IMPLEMENTASI METODE BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MOODLE DAN PERBANDINGAN OPTIMALISASI DENGAN EDMODO</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Uci Yulianti</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Bandung</placeTerm></place>
<publisher>Universitas Langlangbuana</publisher>
<dateIssued>2019</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent></extent>
</physicalDescription>
<note>Saat ini metode pembelajaran sudah menggunakan bermacam teknologi, karena dengan teknologi dapat memudahkan proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan efisien dalam sebuah institusi pendidikan. Dalam penelitian ini akan mengimplementasikan metode blended learning menggunakan moodle dengan analisis perbandingan moodle dan edmodo yang sudah di pakai sebelumnya. Metode blended learning dapat mengatasi jarak, tempat, dan waktu pada proses pembelajaran antara pendidik dengan peserta didik. Blended learning juga menjadi ruang belajar dari kelas transisi ke elearning, moodle dapat memberi fitur untuk melakukan pembelajaran jarak jauh secara realtime, kostumisasi fitur yang mudah dan banyak sesuai kebutuhan.
Kata Kunci: E-learning. Blended Learning. Moodle, User Acceptance Testing, Technology Acceptance Model</note>
<subject authority=""><topic>Technology Acceptance Model</topic></subject>
<subject authority=""><topic>User Acceptance Testing</topic></subject>
<subject authority=""><topic>Blended Learning</topic></subject>
<subject authority=""><topic>E-learning</topic></subject>
<classification>000</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>Repository Fakultas Teknik Sistem Repository Elektronik Skripsi dan Penelitian Dosen Fakultas Teknik</physicalLocation>
<shelfLocator>005 YUL i</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">TIF-2019-053</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library</sublocation>
<shelfLocator>005 YUL i</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="758" url="" path="/Cover s.d Bab II - Uci Yulianti.pdf" mimetype="application/pdf">Cover s.d Bab II - Uci Yulianti</slims:digital_item>
<slims:digital_item id="759" url="" path="/Bab V s.d Daftar Pustaka - Uci Yulianti.pdf" mimetype="application/pdf">Bab V s.d Daftar Pustaka - Uci Yulianti</slims:digital_item>
</slims:digitals><slims:image>Cover_s.d_Bab_II_-_Uci_Yulianti.jpg.jpg</slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier>357</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-01-25 21:16:52</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-01-25 21:19:38</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>